39）重视教师队伍可持续发展，加强“双师”型教师培养。落实5年一轮的教师全员培训制度和新进教师规范化培训制度，建立健全专任教师下企业实践制度，教师分层分级培养培训有计划、有措施、有成效。（2分）
学校以高素质和专业化为目标，努力建设一支高水平的教师队伍。推进学校“双师型”教师队伍建设，强化学校师资队伍的双师素质建设力度，提升师资专业职业技能、职业素养和实践能力，制定《上海健康医学院附属卫生学校专业教师行业实践暂行办法》（沪健医卫校[2018]36号）文件。2021年学校根据市、区级相关企业实践要求及学校文件相关规定，多层次推进行业实践工作，共有13人14次分别参加了市级、区级和校级的行业实践，共计736天。
40）重视名师、专业（学科）带头人、骨干教师、新进教师和班主任的培养，有切实可行的实施计划、保障措施和激励机制。（2分）
学校坚持完善师资队伍建设制度，优化师资队伍的学历、职称和专业结构，努力培养专业带头人、骨干教师和双师型教师，切实提升专业水平和创新能力。根据《上海市中等职业学校新进教师规范化培训》通知精神，组织符合要求的教师参加新进教师规范化培训。6位新教师从2020年10月起参加规划化培训至2021年9月全部按计划完成培训任务。1位教师从2021年10月起参加规范化培训，目前尚在培训过程中。2021年实施“新教师教学能力提升工程”，制定培训计划，开展“筑基计划”、“启星计划”；实施潜能教师“增能计划”，聘请校外导师结对指导；组织骨干教师参加市级骨干教师培训项目和国培计划；以赛促教、以赛促学，组织青年教师参加各级各级各类教学比赛，2021-2022年获市级奖项3项。
41）健全兼职教师聘用制度，兼职教师培训、使用和管理有特色、有成效。（2分）
学校制定《外聘教师管理办法》，规范外聘专家、兼职教师的聘任和管理工作，加强行业与学校合作，为学生提供专业理论课程、校内实训和校外实习的全方位人才培养模式。定期开展教学研讨会、工作例会，不断提高教育教学水平，组建一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理和相对稳定的外聘兼职教师队伍。